ACTIVIDADES
Cuentos de amor de locura y de muerte:
° Leer los cuentos "La gallina degollada" y " El almohadón de plumas". (Páginas 71 al 82).
Actividad final: Leyra
° A partir de la lectura de la novela, resuelvan el siguiente test:
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Cuarta parte: La casa del árbol
° Ahora que ya terminaron de leer el libro, respondan:
- ¿Es lo que esperaban?
- ¿Cuál es la parte de la novela que más les gustó? ¿Y la que menos les gustó?
- ¿Qué les llamó especialmente la atención?
- ¿Leyeron otros libros como éste? ¿Cuáles?
- Elijan una frase del libro que más les haya gustado.
- Si el escritor les preguntara qué se puede mejorar del libro ¿qué le dirían?
Tercera parte: La capa roja
° En el capítulo 2, Leyra revisa su equipaje para ver si estaban sus pocas posesiones.
- ¿Qué cosas/objetos importantes para ustedes guardarían en su equipaje? Enumerarlas brevemente.
Segunda parte: El cisne blanco
° En el capítulo 4, Leyra habla con su amiga Julia (su Julia imaginaria). Piensen que tienen un/una amigo/a imaginario/a y deben escribirle una breve carta desde la casa del señor Témpore.
- ¿Cómo se llamaría ese amigo/a?
- ¿Qué le contarían si estuviesen en el lugar de Leyra?
° Compartir las cartas con los miembros del Club.
Primera parte: La esgrima sutil
° Observar la tapa del libro: ¿de qué forma se combinan el dibujo y la caligrafía? Prestar atención a la conjunción de los colores del fondo, del nombre y el diseño en tinta. ¿Qué clima les sugiere su contraste: luminosidad, oscuridad, felicidad, angustia...? Justificar sus apreciaciones.
° Pensar y diseñar un símbolo propio que los identifique. Compartirlo con los miembros del Club.
° Leer la primera parte del libro y debatir entre todos/as si el ingreso al colegio fue para la protagonista un privilegio o una maldición. Sostener sus afirmaciones con frases del texto leído.
Ir al Padlet del Club de Lectura para compartir las actividades.
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